Con Ctrl + Art cierran la 24ª Semana de las Artes Visuales estudiantes del IUBA

“Es una experiencia estética que genera múltiples reflexiones en torno a nuestra realidad, la relación desigual con la tecnología y el diálogo, incluso la batalla, que mantenemos con ella en la vida cotidiana”: Carlos Ramírez.

Con la exposición Ctrl + Art, que reúne obras de maestros y estudiantes de sexto semestre de la licenciatura en Artes Visuales de la Universidad de Colima, concluyeron las actividades de la XXIV Semana de las Artes 2026.

Esta semana tuvo como fin ofrecer a las y los estudiantes actividades curriculares y extracurriculares que fortalecieran su formación académica. A lo largo de cuatro días, la Semana de las Artes incluyó exposiciones, conferencias magistrales, mesas de diálogo y talleres, y culminó con la exposición colectiva titulada Ctrl + Art.

La inauguración de Ctrl + Art estuvo a cargo de Carlos Ramírez Vuelvas, coordinador general de Extensión en representación del rector Christian Torres Ortiz Zermeño. Lo acompañaron Rafael Covarrubias Ramírez, director del IUBA; Antonio Carranza Flores, coordinador del departamento de Artes Visuales; Fernando Rodríguez, director del Museo Regional de Historia de Colima y la artista visual y académica Patricia Ayala.

Ayala, quien también es presidenta de la academia del sexto semestre, destacó que la Semana es parte de un proyecto integrador que, además, conlleva una evaluación y una calificación, “así que los estudiantes están trabajando y al mismo tiempo están demostrando los conocimientos adquiridos”.

Rafael Covarrubias, director del Instituto Universitario de Bellas Artes (IUBA), aprovechó el momento para reconocer y felicitar a las y los estudiantes. “Gracias por permitirnos vivir esta experiencia desde el inicio de la Semana de las Artes Visuales. También agradezco a madres, padres, amistades y familiares que los han acompañado e impulsado desde el comienzo de su licenciatura y que hoy, al igual que nosotros, disfrutan de estas actividades”.

Carlos Ramírez se sumó a las felicitaciones por el “gran trabajo” realizado durante la Semana de las Artes Visuales, coordinada por la maestra Paty Ayala. También reconoció el trabajo del director del IUBA, del coordinador de la licenciatura, Antonio Carranza, y del director del Museo Regional de Historia, por facilitar las instalaciones para la realización de la exposición.

Sobre la muestra, comentó que “es una experiencia estética que genera múltiples reflexiones en torno a nuestra realidad, la relación desigual con la tecnología y el diálogo, incluso la batalla, que mantenemos con ella en la vida cotidiana. Todo eso está muy bien ejecutado en las obras que hoy presentan”. Agregó que estos temas se complementaron con el programa de actividades desarrollado durante la Semana de las Artes Visuales, que incluyó conferencias y talleres. “Les reitero mi reconocimiento y muchas felicidades”, concluyó.

Conocen estudiantes de la UdeC qué es y cómo realizar un contrato internacional

“En realidad, un contrato internacional está profundamente conectado con la forma en que a veces se hacen negocios, se construyen proyectos y se gestionan riesgos en el mundo”: Elizabeth Corona.

Para que estudiantes de licenciatura de la Universidad de Colima conozcan más sobre contratos internacionales, la Red Global MX Capítulo España invitó a la maestra en Derecho Internacional y especialista en negociación comercial y resolución de disputas, Elizabeth Corona Martínez, a compartir su experiencia de más de 10 años en el campo del contract manager. (gestor o gestora de contratos).

Un contrato internacional “es algo vivo y no un monstruo de mil cabezas”, expresó coloquialmente Corona Martínez al explicar que todos en una primera impresión creemos que son documentos largos, con cláusulas y muchas complicaciones, “pero en proyectos internacionales como un parque eólico, una línea de tren, una planta industrial, una obra pública, un contrato de marítimo o un suministro tecnológico, son los mapas de ejecución de grandes proyectos”.

Parece muy técnico o legal -detalló-. “En realidad, un contrato internacional está profundamente conectado con la forma en que a veces se hacen negocios, se construyen proyectos y se gestionan riesgos en el mundo”. 

Detalló qué son los tipos y modelos de contratos, cómo se ejecutan en la vida real, cuál es el papel de un contract manager y cómo empieza en la vida real un contrato al ser firmado.

Destacó también la importancia de la FIDIC (Federación Internacional de Ingenieros Consultores) como uno de los principales referentes internacionales en la gestión y ejecución de proyectos de infraestructura y obra compleja, al establecer estándares ampliamente utilizados para la administración de contratos, riesgos y resolución de controversias.

Agregó que sus modelos y lineamientos funcionan como una herramienta dinámica que orienta la correcta ejecución de los proyectos. Además, recomendó informarse sobre las certificaciones de arbitraje del CIArb (Chartered Institute of Arbitrators), y ofreció compartir materiales de apoyo, entre ellos diapositivas y bibliografía especializada, a través de la organización.

Sobre la gestión y ejecución de contratos, Corona Martínez dijo que este proceso puede llegar a reunir un equipo de 70 personas con roles vinculados, entre el gerente de contratos, de compras, de licitaciones, de garantías, tasador de cantidades y controlador de costos, que se eligen según su trayectoria en ventas, relaciones, finanzas. 

Elizabeth resaltó la importancia de traducir las obligaciones contractuales en planes de acción concretos, definiendo con claridad qué se hará, cómo y en qué plazos. También subrayó la necesidad de establecer mecanismos permanentes de seguimiento, reportes, escalaciones y asignación de responsables, así como atender oportunamente los cambios o variaciones en el alcance de los proyectos y sus efectos en costos y tiempos de ejecución. 

Además, abordó aspectos relacionados con pagos, penalizaciones, garantías, elaboración de documentación y evidencias, gestión de riesgos, reclamaciones y resolución de disputas. Finalmente, explicó los procesos vinculados con la terminación, cierre o renovación de contratos.

En su conferencia, Corona Martínez recomendó las siguientes lecturas: Cómo hacer cosas grandes (planificación, gestión, ejecución y riesgos), El arte de la guerra (preparación estratégica), Las disfunciones de un equipo (confianza y responsabilidad), Líder (influencia sin autoridad y liderar equipos diversos) y The Smart Negotiator (en inglés únicamente, sobre negociación aplicada con IA).

Luego de su charla, resolvió dudas de los y las participantes en la sesión virtual, entre las cuales respondió que el inglés es el idioma de los contratos internacionales (FIDIC y arbitrajes ICC) y que lo más difícil es la ejecución de un contrato de ésta índole, además de que existe demasiada incertidumbre operativa debido a aspectos de geopolítica, pandemias o cierres logísticos que alteran planes, tiempos y costos.

Precisó que tiene peso legal lo que se conoce como Términos y Condiciones (T&Cs) en órdenes de compra, pero en el ámbito internacional se denominan condiciones generales (GTC) en compraventa internacional, según marcos como CISG/Convención de Nueva York. 

Asimismo, volvió a recomendar las certificaciones de arbitraje del Chartered Institute of Arbitrators, las cuales, explicó, se desarrollan mediante un sistema modular de formación. Señaló que se trata de una trayectoria profesional que inicia desde niveles básicos o de practicante y que exige experiencia en proyectos de gran escala, además de imparcialidad y neutralidad en la toma de decisiones para poder aspirar a niveles más avanzados dentro del arbitraje internacional.

Al inicio de la charla, el director de la Facultad de Contabilidad y Administración de Colima, Esteban Alcaraz Vera, dijo que este tema es de gran relevancia y actualidad para los estudiantes que se forman, para la gestión y ejecución de contratos internacionales en un entorno cada vez más globalizado e interconectado. 

Este espacio, dijo, “representa una valiosa oportunidad para ampliar su perspectiva profesional y conocer herramientas, estándares y prácticas que hoy en día son fundamentales en distintos sectores y mercados internacionales”. 

En la sesión participaron directivos, profesores y estudiantes de las facultades de Comercio Exterior, Contabilidad y Administración de Manzanillo, Tecomán y Colima; Turismo y Gastronomía, Turismo, Economía, y Mercadotecnia.

Habrá colisión efímera entre la danza escénica, la música y las artes visuales, en el Teatro Universitario

Se presentará el próximo viernes 22 de mayo, a las 6 de la tarde, en el Teatro Universitario. Allí, el público podrá disfrutar en una experiencia escénica construida desde el diálogo entre el cuerpo, el sonido y la imagen.

La fugacidad del arte encontrará un punto de encuentro en Colisión Efímera, paisajes de partituras corpóreas, propuesta interdisciplinaria impulsada por estudiantes y docentes de las tres Licenciaturas en Danza Escénica, Música y Artes Visuales del Instituto Universitario de Bellas Artes (IUBA) de la Universidad de Colima. 

El proyecto se presentará el próximo viernes 22 de mayo, a las 6 de la tarde, en el Teatro Universitario “Coronel Pedro Torres Ortiz”. Allí, el público podrá disfrutar en una experiencia escénica construida desde el diálogo entre el cuerpo, el sonido y la imagen.

Para Gilberto Paul Angulo García, estudiante de octavo semestre de la licenciatura en Danza Escénica, el origen del proyecto nació a partir de la necesidad de reunir distintas disciplinas en una misma experiencia artística. “Surge de esta cohesión entre las tres disciplinas, y es efímera porque solamente va a suceder en esta ocasión, en un solo día y en un tiempo determinado”, explicó

El subtítulo: paisajes de partituras corpóreas refuerza precisamente esa intención, agregó Paul, de unir lenguajes creativos que, aunque poseen dinámicas distintas, comparten un mismo espacio expresivo.

Durante la función, las y los asistentes podrán disfrutar de performances donde danza y música interactúan en escena, así como de una exposición de libros intervenidos por estudiantes de Artes Visuales. El recorrido iniciará desde el lobby del teatro con intervenciones escénicas, convirtiendo cada espacio en parte de la experiencia.

La estudiante del octavo semestre de la licenciatura en Danza Escénica, Yuritza Jaqueline Deniz Zamora, destacó que uno de los principales desafíos fue coordinar el trabajo colectivo entre departamentos con dinámicas y necesidades diferentes. “La comunicación fue uno de los mayores retos. Cada departamento tiene sus propias prioridades y lograr esta cohesión sí que es un trabajo arduo”, comentó.

Más allá de la complejidad organizativa, la propuesta busca que el público experimente sensaciones de asombro y descubra cómo las disciplinas pueden convivir sin fragmentarse. “Queremos que las personas vivan toda la experiencia como algo conjunto, porque es poco común ver las tres disciplinas unidas en un mismo proyecto”, señalaron.

La presentación tendrá lugar este 22 de mayo, a las 6 de la tarde, en el Teatro Universitario “Coronel Pedro Torres Ortiz”. La cuota de recuperación es de 100 pesos para estudiantes, 180 pesos para Red Cultura y de 220 pesos entrada general.

Finalmente, invitaron al público a ser parte de esta experiencia artística irrepetible, “la colisión de tres artes vivas, un momento que solamente sucederá esa tarde”.

Las entradas pueden adquirirse en línea a través del enlace https://colimatickets.com/ o en las oficinas del Teatro Universitario, así como en negocios ubicados en varios puntos de la ciudad, como La Michoacana, Creacosmétic, Sellografía y Outdoor Manzanillo, está última ubicada en la ciudad porteña. De igual manera, se pueden adquirir en la taquilla el día del evento desde 2 horas antes de iniciar la función.

Afecta salario y desarrollo profesional de las mujeres el que sean ellas las cuidadoras preferentes en el hogar

Jorge Cuapantécatl, de la maestría en Economía Aplicada del Colegio de la Frontera de México, desarrolla en la UdeC su proyecto “El impacto del cuidado no remunerado de los adultos mayores en la oferta laboral para México 2019-2023”.

En México, millones de mujeres sostienen silenciosamente el bienestar de sus familias a través de las labores de cuidado, una responsabilidad que, aunque noble, se traduce en menos oportunidades laborales, menores ingresos y mayores desigualdades económicas para ellas. Sobre este tema realiza su investigación Jorge Cuapantécatl Mota, estudiante de la maestría en Economía Aplicada del Colegio de la Frontera de México, que realiza una estancia de investigación en Colima asesorado por César González, profesor investigador de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad de Colima.

Con su proyecto de investigación “El impacto del cuidado no remunerado de los adultos mayores en la oferta laboral para México 2019-2023”, el estudiante, apoyado por César González, buscan medir la llamada “penalización salarial” asociada al trabajo de cuidados y la disparidad económica mensual entre hombres y mujeres derivada de esta “carga desigual”.

Esta investigación, dijo Cuapantécatl en entrevista, parte no sólo desde la perspectiva económica, sino también desde perspectivas sociológicas, políticas y demográficas “que nos permiten tener un enfoque más real de lo que pasa; partimos de antes y después de la pandemia por COVID, pues ésta evidenció y agravó dichos problemas, incrementando la carga de cuidados dentro de los hogares”.

¿Qué debemos entender por cuidados?

De acuerdo con el investigador César González, todos en algún momento de la vida necesitamos de cuidados, ya sea en la infancia, en la juventud (con menos frecuencia) y como adultos mayores. En la primera infancia “podemos llevar a los menores a una guardería; en el caso de los adultos mayores es más complicado, porque requieren de ciertos cuidados que quizás no encontremos en las casas de día, que son una buena opción para que los cuiden mientras nosotros trabajamos”.

Sin embargo, agregó, no todos tienen forma de elegir estas opciones: “Hay quienes tendrán de manera gratuita las guarderías, pero quienes no, dejan a sus hijos a cargo de alguien más o pagan un servicio de guardería; pero no pasa lo mismo con los adultos mayores, aquí sí tienes que pagar una casa de día o que alguien se quede en casa al cuidado, y en la mayoría de los casos son las mujeres.”.

Esto, dijo César González, hace que el tiempo destinado a la participación económica de las mujeres se reduzca o finalice. “Si deciden seguir trabajando hay una penalización en sus ingresos. Es decir, si estoy cuidando a una persona mayor durante 20 horas a la semana, quizás me quedan 40 o 20 horas para poder trabajar, por lo que busco no un empleo formal bien remunerado, sino uno que me permita la flexibilidad de cuidar”.

Aunque esta pareciera, dijo el investigador, una situación óptima, a largo plazo genera desventajas para las mujeres, “porque la seguridad social, las pensiones, los ingresos, los años de experiencia que pudieran tener repercuten en su calidad de vida. Entonces no hay mecanismos institucionales, incluso de mercado, que las ayuden, y si los hay son muy caros”.

Otro punto a considerar, comentó César González, es que a veces cuesta más de lo que se está ganando llevar a los adultos mayores o los pequeños a una casa de día o guardería.

En este sentido, dijo Jorge Cuapantécatl, en el análisis inicial de su investigación se puede observar que, si bien el salario es similar entre hombres y mujeres, incluso entre diferentes niveles educativos, salvo licenciatura y posgrado (que se alejan), “cuando uno revisa el ingreso mensual hay una diferencia tremenda entre hombres y mujeres, y tiene que ver con la cantidad de horas que trabajan unos y otros”.

Entonces, añadió, valdría la pena responder la pregunta de ¿cuánto es lo que representa en lo económico esta disparidad entre hombres y mujeres, mensualmente? “Y bueno, en eso estamos trabajando. Usamos herramientas como la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE) del INEGI, que permite conocer salarios, horas trabajadas y participación laboral, aunque existen limitaciones para visibilizar el impacto económico de las labores de cuidado dentro de los hogares”.

Para lograr una mejor visibilización, agregó, “se necesitan análisis más detallados y metodologías específicas que nos permitan comprender de manera más precisa cómo el trabajo de cuidados profundiza las desigualdades de género en el ámbito económico y laboral”. Esto ayudaría también, dijo, a diseñar políticas públicas que ayuden a las mujeres a desarrollarse profesionalmente.

Finalmente, Jorge Cuapantécatl, dijo sentirse respaldado por la UdeC y su profesor para desarrollar su investigación de maestría. “No sólo te permite venir a hacer una estancia de investigación, sino que te dan identidad de estudiante universitario, te dan una credencial que te permite tener accesos a bibliotecas y otras actividades como un estudiante inscrito a la Universidad de Colima”.

Por su parte, César González invitó a más estudiantes a realizar estas estancias dentro o fuera del estado, pues “son un gran aprendizaje, no sólo académico, sino personal”.

Desarrolla UdeC propuestas tecnológicas incluyentes para mejorar el transporte público en Colima

La subsecretaria de Movilidad, Blanca Ballesteros, felicitó al equipo académico y estudiantil por el trabajo realizado, destacando la importancia de “desarrollar soluciones innovadoras que respondan a las necesidades actuales del sector movilidad”.

La recientemente creada Dirección de Servicios Especializados de la Universidad de Colima ha venido trabajando con la Subsecretaría de Movilidad, el Instituto Colimense para la Discapacidad (INCODIS) y la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME), para modernizar el transporte público en el estado con la incorporación de sistemas GPS y además con una aplicación móvil para facilitar los traslados de las personas con discapacidad visual.

Esta nueva dirección, integrada a la Coordinación General de Vinculación de la UdeC, atiende las necesidades planteadas por la Subsecretaría de Movilidad mediante la promoción e implementación de soluciones tecnológicas orientadas a la modernización del transporte público en el estado.

Como parte de esta gestión institucional, fortaleció la vinculación entre la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) y la Subsecretaría de Movilidad para el desarrollo e integración de servicios especializados enfocados en la incorporación de sistemas GPS en unidades de transporte público, contribuyendo así a mejorar la operación, el monitoreo y la eficiencia de este servicio.

La iniciativa incluye también la participación del INCODIS, al integrar una propuesta tecnológica incluyente que consiste en una aplicación móvil y un dispositivo especializado que permitirá a personas con discapacidad visual identificar y abordar correctamente las rutas de autobús mediante un lector de pantalla y una señal Wifi instalada en las unidades.

Esta colaboración de la UdeC es un avance significativo hacia la transformación tecnológica y accesible del sistema de movilidad en el estado, favoreciendo la optimización de procesos de supervisión, trazabilidad y seguridad, en beneficio tanto de usuarios como de operadores del transporte público.

Durante el encuentro y recorrido para poner a prueba el nuevo sistema estuvieron presentes la subsecretaria de Movilidad, Licda. Blanca Ballesteros Uribe; directivos de la Subsecretaría de Movilidad; el Mtro. David Monroy, director del Instituto Colimense de la Discapacidad; la Licda. Bertha Alicia Zamora Robles, directora de Servicios Especializados; la Mtra. Yadira Sigler, en representación de la Coordinación General de Vinculación; el Mtro. José Luis Álvarez, profesor de tiempo completo y responsable del proyecto; así como el director de la FIME, Dr. Walter Mata.

En su intervención, la subsecretaria Blanca Ballesteros reconoció y felicitó al equipo académico y estudiantil por el trabajo realizado, destacando la importancia de “desarrollar soluciones innovadoras que respondan a las necesidades actuales del sector movilidad”.

Por su parte, la Dirección de Servicios Especializados destacó que este tipo de colaboraciones “reflejan el compromiso de la Universidad de Colima con la innovación, la transferencia de conocimiento y la generación de soluciones con impacto positivo en el desarrollo social y tecnológico de la entidad”.