Desarrollan cuatro historias, entiempo real, en el “Pablo Silva”

Esta función fue posible gracias a siete improvisadores talentosos, que participan desde hace ocho meses en el taller de improvisación, sin previa formación actoral, simplemente con las ganas de aprender esta técnica y de subirse a un escenario.

Estudiantes de la Universidad de Colima presentaron este fin de semana, en el Foro “Pablo Silva García”, la obra de teatro “Un show improvisado”, una propuesta escénica del grupo Impro de fuego, basada en la técnica de improvisación.

Con funciones agotadas, Impro de Fuego ha resultado una propuesta fresca, cercana e innovadora en la escena local. Es un espectáculo interactivo que rompe la cuarta pared y convierte al público en parte esencial del show.

Durante la función, el público participó activamente al proponer distintos escenarios, a partir de los cuales los actores desarrollaron las historias en tiempo real. En esta edición se presentaron cuatro relatos originales, construidos completamente en el momento, lo que generó una experiencia dinámica y única para los asistentes.

Antes de iniciar la función, explicaron que esta experiencia se basa en construir una obra de teatro que nace, vive y muere en ese instante, ya que nunca más se va a repetir. Es decir, una obra única e irrepetible creada con las sugerencias del público.

Esta función fue posible gracias a siete improvisadores talentosos, que participan desde hace ocho meses en el taller de improvisación, sin previa formación actoral, simplemente con las ganas de aprender esta técnica y de subirse a un escenario. Esta presentación marcó el cierre de su proceso formativo, consolidándose como un rotundo éxito entre el público.

Las obras que improvisaron resultaron ser del agrado del público, quien también fue parte de la creación, volviéndose no sólo espectador, sino partícipe de las pequeñas obras de teatro que crearon los improvisadores. Se trató de un ejercicio artístico exitoso que refleja el compromiso de la comunidad estudiantil con el desarrollo cultural y la promoción de las artes escénicas.

Segunda competencia de SumoBot tendrácomo tema el Mundial FIFA 2026

Los organizadores de la competencia de SumoBot invitan a participar en la segunda edición del evento, que en esta ocasión consistirá en un torneo de futbol entre robots con motivo del Mundial FIFA 2026, del que México es una de las sedes.

Así lo anunció el profesor de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica FIME, José Luis Álvarez Flores. El SumoBot, segunda edición, se efectuará el próximo 22 de mayo y estará dirigido a estudiantes y maestros.

Álvarez Flores dijo que la competencia de robots consiste en construir un robot autónomo por un equipo de estudiantes y su profesor o profesora. El robot podrá combatir contra su oponente hasta que alguno de los dos competidores logre sacar al contrincante del área de combate. Aquel que logre sacar a su contrincante del dohyō (círculo) será el ganador del encuentro.

En esta ocasión, Álvarez Flores, dio a conocer que La Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti) quiere resaltar el hecho de la celebración del mundial en México, para vincular la parte de tecnología y ciencia con un torneo de futbol entre robots.

Será un futbolito de dos máquinas contra dos máquinas, y adelantó que el 6 de mayo se cierran las inscripciones. En la convocatoria se encuentran los detalles para los equipos, características y colocación de los robots, características del combate, dinámica de la competencia, suspensión del combate, restricciones, amonestaciones y violaciones, jueces y premiación.

Puede solicitar la convocatoria al correo electrónico alvarez_jose@ucol.mx.

Con 19 jóvenes sobresalientes en el EGEL-Ceneval,egresa nueva generación de licenciados en Derecho

En un acto de rendición de cuentas ante la sociedad, esta semana la Universidad de Colima entregó su título profesional a un total de 73 jóvenes egresados de la Licenciatura en Derecho, de los cuales 19 obtuvieron reconocimiento de sobresaliente en el Examen de Egreso EGEL-CENEVAL. En una emotiva ceremonia realizada en el Paraninfo, los jóvenes titulados estuvieron acompañados por sus familiares y docentes universitarios.

En su mensaje a los recién titulados, la coordinadora general de Docencia, Susana Aurelia Preciado Jiménez, quien acudió en representación del rector Christian Torres Ortiz Zermeño, aseguró que este acto “es un espacio para festejar que 73 jóvenes universitarios lograron culminar su licenciatura con un título en la mano”, algunos mediante los resultados obtenidos en el examen CENEVAL y otros por cursar el Diplomado de Conocimientos del Campo Profesional.

Destacó el logro obtenido por aquellos que lograron titularse por la modalidad de Examen General de Egreso, pues no es fácil, dijo, alcanzar la calificación satisfactoria o sobresaliente que les da el derecho de convertir dicho examen en una opción para obtener su título. “Participar esta tarde como presidenta del jurado de este cuerpo colegiado me ha permitido conocer que esos estudiantes que llegaron hace seis años a la licenciatura en Derecho de la Universidad de Colima, se van ahora con una vida transformada”.

Durante este periodo de formación profesional, añadió, cada uno de los egresados no solo adquirió herramientas profesionales, sino que tuvieron la oportunidad de construir amistades y redes de apoyo, pero sobre todo “forjar relaciones entre colegas pares que más adelante, en su actividad laboral, les permitirán desarrollarse de la manera más exitosa”.

Dijo además que el hecho de estar presentes en la ceremonia de esa tarde demuestra que cuentan con el perfil profesional que la Universidad de Colima requiere de sus estudiantes para que se conviertan en licenciados o licenciadas. “Piensen también en todos los jóvenes que quisieron ingresar a la Facultad de Derecho y no lo lograron, o aquellos que se quedaron en los primeros semestres mientras que ustedes continuaron. En ese sentido, quiero reconocer también al personal docente y administrativo por lograr que esta generación tuviera esta alta tasa de egreso”.

Finalmente, dijo que aun cuando han concluido sus estudios de licenciatura, como egresados no pierden su calidad de universitarios. En ese sentido, las y los invitó a afiliarse a la Federación de Egresados de la Universidad de Colima (FEUC). “A través de este organismo podrán estar en contacto con cursos de educación continua y programas de posgrado, entre otros beneficios”.

Por su parte, el director General de Educación Superior, Mario Guillermo de Anda Chávez, dijo en su mensaje que el documento que ese día recibieron los jóvenes titulados no es solo un reconocimiento a su esfuerzo intelectual, sino una herramienta poderosa que puede transformar realidades, pero sobre todo el entorno social. “Por ello, quiero invitarlos a reflexionar sobre la esencia de su futura labor bajo tres pilares fundamentales. Primero, el ejercicio ético como identidad; en un mundo que a veces premia el camino corto, elijan siempre la integridad, que su firma y su palabra sean símbolo de confianza e impecabilidad”.

El segundo de estos pilares es el servicio, “pues la adquisición de conocimientos cobra sentido cuando busca aliviar necesidades y resolver problemas que dignifican a los demás”. El tercer punto “es invitarlos a que caminen siempre por el camino de la verdad y el bien, porque la verdad es el suelo firme mediante el cual se construye el progreso en el ejercicio profesional”.

Sobre este último punto, invitó a los nuevos licenciados en Derecho a defender la verdad en los hechos y en las palabras, pero sobre todo en su testimonio. “La verdadera excelencia no reside sólo en ser los mejores del mundo, sino en ser los mejores para el mundo. Vayan afuera con la frente en alto, conscientes de que su profesión es su mayor oportunidad para dejar huella, sean valientes en sus principios y humildes en su servicio”.

Finalmente, extendió una felicitación a Jessica Romero por su labor como directora de la Facultad de Derecho, pues su gestión, dijo, se ha distinguido por acompañar, sumar voluntades y proyectar a dicho plantel con visión y compromiso, dejando huella en cada uno de sus estudiantes. “Este evento de titulación es un excelente marco para reconocer su dedicación, su entrega y su genuino compromiso con la educación, con su facultad y con la Universidad de Colima”.

En su turno, Jessica Romero señaló que, al tomar protesta a los 73 estudiantes universitarios para la obtención de su título profesional, la Universidad de Colima rinde cuentas a la sociedad y más aún cuando 19 de los sustentantes lograron un reconocimiento sobresaliente en el Examen de Egreso EGEL-CENEVAL, “demostrando que durante su formación adquirieron las competencias y conocimientos para enfrentar los retos presentes y futuros que el ejercicio de la carrera les impondrá”.

Además de reconocer y felicitar a las familias de los titulados por el importante rol que juegan como red de apoyo durante la carrera, invitó a todos y cada uno de los titulados a celebrar este momento, “que constituye un testimonio de su capacidad para superar los desafíos, pero también porque están alcanzando una meta que representa el inicio para realizar su proyecto de vida profesional”.

Finalmente, los invitó también a dirigir en cada momento sus acciones con un alto sentido de responsabilidad y conciencia ética, “teniendo presente siempre que el ejercicio de la abogacía impone dedicación en la defensa de los derechos, la libertad y en la justicia al servicio de las personas y de nuestro entorno”.

Por su parte, la recién titulada Erika Cárdenas Gómez dijo, a nombre propio y de sus compañeros, que llegar hasta este día en el que reciben el documento que los avala como Licenciados en Derecho significó enfrentar días difíciles, numerosos retos académicos e incluso dudas en el camino. “Un camino que tuvo de todo: clases largas, exámenes que parecían imposibles, entregas a última hora, pero también risas, momentos inesperados y amistades que se fueron construyendo casi sin darnos cuenta”.

Para terminar, aseguró que el mérito por la meta alcanzada le corresponde no solo a cada estudiante, sino también a las familias, que constituyen una red de apoyo fundamental, e invitó a sus compañeros graduados a enaltecer su profesión “porque el derecho no es solo normas y teoría, es una herramienta que implica responsabilidad, la responsabilidad de actuar con ética, ejercer con conciencia y entender que detrás de cada decisión hay personas, historias y realidades que pueden cambiar”.

Fortalecen vínculos que transforman, en escuela para padres, madres y tutores de Tecomán

Para fortalecer el acompañamiento que madres, padres y tutores brindan a sus hijos e hijas durante su trayectoria escolar, la Universidad de Colima reanudó las charlas y talleres dirigidos a las familias en el Campus Tecomán, como parte del programa “Vínculos que Transforman, Escuela para Padres, Madres y Tutores”.

En esta ocasión, en el Centro de Tecnología Educativa del campus, se llevó a cabo la charla titulada “Límites que educan: el verdadero regalo a los hijos”, impartida por el director general de Orientación Educativa y Vocacional, Juan Carlos Meza Romero, quien abordó la importancia de establecer límites claros desde el amor y la responsabilidad parental.

Durante la sesión, madres de familia compartieron su experiencia y las reflexiones que les dejó la charla. Verónica Martínez Reyes destacó que estos encuentros han sido reveladores en su vida cotidiana como madre: “Esta charla en particular me hizo darme cuenta de que no soy la mamá perfecta, que tengo muchas áreas de oportunidad. A veces priorizamos el trabajo y dejamos de lado momentos importantes con nuestros hijos. Ellos siempre van a estar ahí, y nosotros debemos aprender a darles el tiempo y la atención que necesitan”, expresó.

Asimismo, subrayó la importancia de mantener una presencia constante en la vida de los hijos más allá de su edad. “No es solo acompañarlos en la infancia o adolescencia, sino en todas las etapas de su vida, motivándolos y apoyándolos para que cumplan sus sueños”.

Por su parte, Arenagua Urióstegui Fernández resaltó el valor formativo de la charla, particularmente en el tema de la disciplina y los límites: “A veces creemos que para ser buenos padres tenemos que ser sus amigos, pero entendimos que nuestro papel es ser guías, poner límites y acompañarlos. La disciplina no está peleada con el amor, al contrario, nace de él”, señaló.

También compartió una de las reflexiones que más le impactaron, relacionada con la metáfora del “dragón”, utilizada durante la charla, para explicar el papel del miedo en la vida: “El miedo, como ese dragón, no es algo negativo; nos ayuda a pensar, a detenernos y tomar mejores decisiones. Así también, los padres somos ese acompañamiento que deja enseñanzas para toda la vida”.

Urióstegui Fernández enfatizó que uno de los elementos centrales en la formación de los hijos es el amor expresado en acciones cotidianas. “No solo es decir ‘te amo’, sino demostrarlo con pequeños actos: escuchar, compartir tiempo, interesarnos genuinamente por lo que viven”.

Al respecto, la delegada de la Universidad de Colima en Tecomán, Ana Lilia Moreno Osegueda, destacó que cada charla y encuentro con los padres de familia “refleja el compromiso de la institución con la formación integral de su comunidad estudiantil”. Señaló que, a través de estos espacios, se busca fortalecer el vínculo entre familia y Universidad, reconociendo que el desarrollo académico de las y los estudiantes está estrechamente ligado al acompañamiento que reciben en casa.

Finalmente, reiteró que el programa continuará desarrollándose en los distintos planteles del campus, consolidándose como una herramienta clave para promover entornos familiares más conscientes, empáticos y participativos.

Ofrece UdeC capacitación integral asus trabajadoras y trabajadores este año

Con 24 cursos que se desarrollarán en 42 eventos (un mismo curso se realizará en varios campus), la Universidad de Colima llevará a cabo la segunda edición de su Programa Anual de Capacitación para el Personal Universitario 2026, una iniciativa orientada al fortalecimiento profesional y humano de quienes integran la institución.

En entrevista, Priscilia Juliana Álvarez Gutiérrez, directora general de Recursos Humanos, explicó que esta nueva edición del programa retoma la experiencia positiva del año anterior y amplía su alcance para responder tanto a los objetivos institucionales como a las necesidades expresadas por el personal universitario.

“El año pasado -completó- desarrollamos un primer plan pensado en las necesidades del personal que ya teníamos identificadas; por ejemplo, en servicios generales o en áreas secretariales. Después lo ampliamos para que pudieran tener acceso todas las categorías de trabajadores y trabajadoras de la Universidad, y la verdad es que nos fue muy bien”, dijo.

Comentó que, para este 2026, la planeación tomó como base el Programa Institucional de Desarrollo 2026-2029 (PIDE), los ejes transversales universitarios y el nuevo modelo educativo recientemente presentado. “Con esos puntos armamos el nuevo calendario del programa, enfocando las capacitaciones hacia los objetivos institucionales”.

Además, aplicaron un diagnóstico entre trabajadores y trabajadoras para identificar temas prioritarios. Lo más solicitado fue que los cursos se impartieran en línea y que hubiera opciones sobre manejo de estrés laboral e inteligencia emocional, algo que sí se tomó en cuenta.

Así, utilizando las modalidades presenciales y en línea, este año el programa se enfoca en temas como transformación digital, Inteligencia Artificial, herramientas de productividad, cultura de paz y convivencia, gestión del estrés y espacios seguros, especialización técnica, gestión documental, redes sociales y mantenimiento.

Priscilia Juliana Álvarez detalló que el programa de capacitación está organizado para atender distintos perfiles laborales: personal secretarial, servicios generales, personal administrativo y cursos abiertos para toda la comunidad trabajadora.

Capacitación para todas las delegaciones

Precisó que el personal docente cuenta con esquemas propios de actualización a través de otras dependencias universitarias, pero que también puede participar en esta oferta cuando exista disponibilidad.

“El programa para este año tiene 24 cursos en 42 eventos; es decir, un curso puede impartirse en Manzanillo, Tecomán, Colima, Villa de Álvarez o Coquimatlán. Por eso son más eventos que cursos”, explicó.

Uno de los mayores valores del programa, dijo, es que todas las capacitaciones son gratuitas para el personal universitario. “Es un esfuerzo importante, no sólo por el tema institucional, sino también por la trayectoria personal y profesional de las personas que van a impartir las capacitaciones. Fuera de la institución, estas capacitaciones son de paga, y aquí las estamos otorgando de manera gratuita”.

Señaló que la Universidad aprovecha la experiencia de su propio capital humano para compartir conocimientos entre dependencias. “Tenemos personas capacitadas y expertas en casi cualquier área del conocimiento, y queremos que eso impacte positivamente en el resto del personal”.

Destacó que el programa es resultado de un trabajo conjunto entre alrededor de 20 unidades organizacionales universitarias, que colaboran según el tema de cada curso. Entre otras, las áreas que apoyan son la Facultad de Mercadotecnia, la Coordinación General de Tecnologías de Información, la Dirección de Atención a la Violencia de Género, la Coordinación General de Docencia y la Coordinación General de Comunicación Social.

“Casi cada curso está trabajado con una dependencia en particular, dependiendo del tema y de a quién va destinado”, abundó.

Uno de los ejes prioritarios de la edición 2026 será la actualización tecnológica y digital, particularmente en IA y herramientas para la productividad. Sobre ello, Priscilia Álvarez informó que ofrecerán diplomados como Agentes TIC: competencias para el trabajo digital y Prospectiva de la inteligencia artificial para el trabajo digital.

“Como institución de educación superior no podríamos hacer algo distinto. Tenemos que ser punteros en la formación, pero también en la aplicación de la inteligencia artificial. Ya no la puedes hacer a un lado”, afirmó.

Añadió que también se impartirán cursos sobre herramientas de Google, gestión digital y productividad administrativa.

Manejo de estrés y bienestar emocional

Otro de los rubros con alta demanda es el desarrollo socioemocional del personal, por lo que se mantendrán capacitaciones presenciales enfocadas en el bienestar integral. Entre ellas se encuentran: manejo del estrés laboral, inteligencia emocional, manejo de emociones y convivencia armónica.

“Si yo estoy bien -destacó- y llego a mi espacio bien, evidentemente el ambiente y la productividad son mucho mejores. Todos tenemos muchas cosas; el tema es aprender a sobrellevarlas”.

Este programa de capacitación anual incluye también cursos enfocados en el Modelo Educativo Institucional, con el propósito de que todo el personal universitario comprenda su importancia y reconozca cómo impacta en y desde sus distintas funciones. Estas acciones están dirigidas a áreas como servicios generales, secretariado y personal administrativo, ya que el modelo no compete únicamente a la docencia, sino a toda la comunidad universitaria.

Tras una primera edición que registró alrededor de mil 200 participaciones y cerca de 900 personas capacitadas, la meta para este año es superar las mil personas beneficiadas. “La gente incluso espera el programa, porque ya estaba preguntando qué oferta de capacitación habría para inscribirse”, comentó.

Las inscripciones estarán disponibles de forma escalonada conforme se acerque la fecha de cada curso y podrán realizarse a través de los medios institucionales de la plataforma de Trámites y servicios para el personal universitario.

Para dudas o apoyo en el registro, las personas interesadas pueden comunicarse con Juan Guillermo Vallejo Santos, responsable del Área de Formación y Desarrollo de la Dirección General de Recursos Humanos, a las extensiones 33109 y 33105.

Finalmente, Priscilia Juliana Álvarez invitó al personal universitario a revisar la oferta y aprovechar esta oportunidad de crecimiento. “Que participen, que analicen toda la oferta que hay. Son temas de interés para la Universidad, pero también para el desarrollo personal y profesional de cada quien No sólo dejan beneficio a la institución, sino también a la persona trabajadora”.