‎‎Encabeza Tey Gutiérrez ‎jornada de reforestacion

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‎*Participaron Coca-Cola, CBTIS 157, Boy Scouts de Colima, vecinos y vecinas y funcionarios y funcionarias municipales

‎Villa de Álvarez, Col.- El Ayuntamiento de Villa de Álvarez y la Embotelladora Colima de Coca-Cola, realizaron este fin de semana la primera jornada de reforestación "Por amor a la Villa planta un árbol", en la que se sembraron 110 especies endémicas de la región. 

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‎En la avenida Lapislázuli esquina avenida J. Merced Cabrera, la Alcaldesa Tey Gutiérrez Andrade; Julio César Salas Brun, gerente de la refresquera; trabajadores de esa empresa; alumnos y alumnas del CBTIS 157; Boy Scouts de Colima; vecinas y vecinos del lugar, y funcionarios y funcionarias municipales, sembraron en el camellón de Lapislázuli 70 árboles de barcino, pingüica, primavera y cobano, además de 40 bugambilias. 

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‎Gutiérrez Andrade agradeció a la Embotelladora de Colima y al resto de participantes, por formar parte de la campaña “Por amor a la Villa planta un árbol”, pues con su presencia fortalecen esa actividad que es de un gran beneficio colectivo, ya que los árboles juegan un papel fundamental en el medio ambiente. 

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‎María Angélica Jiménez, Directora de Ecología de Villa de Álvarez, señaló que en las Metas Estratégicas del Programa de Gobierno del Año 2026, se tiene programado rebasar los 2 mil árboles sembrados en Villa de Álvarez el año pasado, los cuales registran una supervivencia del 85 por ciento.

Entregan constancia de participación a la primera generacióndel programa “Escuela de Oficios y Habilidades para la Vida”

*La iniciativa fortaleció la formación integral del estudiantado mediante el aprendizaje práctico y la vinculación con la comunidad. Participaron la CMIC, la UdeC, padres y madres de familia y el Club Rotary Internacional.

Para continuar fortaleciendo el desarrollo integral de su comunidad estudiantil, el Bachillerato 25 de la Universidad de Colima, ubicado en Comala, llevó a cabo la entrega de constancias del programa “Escuela de Oficios y Habilidades para la Vida”, una estrategia educativa registrada ante la Dirección General de Educación Continua, que promueve la adquisición de conocimientos prácticos y competencias útiles para la vida.

Este programa se desarrolló con la participación del cien por ciento del alumnado de sexto semestre, quienes, de acuerdo con sus intereses personales y vocacionales, eligieron integrarse a distintos talleres orientados al fortalecimiento de habilidades para el ámbito personal, familiar y laboral.

Entre las actividades ofrecidas destacan talleres de jardinería, electricidad básica, tejido en crochet, atención de emergencias y decoración con globos, espacios en los que las y los estudiantes pudieron desarrollar capacidades como el trabajo en equipo, la creatividad, la resolución de problemas, la responsabilidad y la autonomía.

La directora del plantel, Mtra. Lizbeth Fernández Rivera, destacó que esta iniciativa responde a los principios de la Nueva Escuela Mexicana y al compromiso de la Universidad de Colima con una educación integral y humanista.

“La educación trasciende las aulas; también implica brindar herramientas que permitan a nuestras y nuestros estudiantes enfrentar los desafíos de la vida con mayor confianza, desarrollar sus talentos y descubrir nuevas oportunidades para su futuro”, expresó.

La implementación de la Escuela de Oficios y Habilidades para la Vida fue posible gracias a la colaboración interinstitucional y comunitaria de diversos actores comprometidos con la formación de las juventudes. Participaron como instructores especialistas y colaboradores de la Cámara Mexicana de la Industria de la Construcción (CMIC), personal de Protección Civil Universitaria y madres y padres de familia que compartieron sus conocimientos y experiencias en distintos oficios.

Asimismo, se reconoció el valioso apoyo del Club Rotary Internacional, cuya participación fortaleció el carácter social y comunitario del proyecto.

Durante la ceremonia, autoridades educativas agradecieron la disposición y compromiso de todas las personas e instituciones involucradas, al señalar que la construcción de redes de colaboración favorece una educación más pertinente, inclusiva y cercana a las necesidades reales del estudiantado.

Además de impulsar competencias para la vida y el trabajo, esta experiencia fomenta la cultura del emprendimiento, el reconocimiento de los saberes comunitarios y el valor del trabajo digno, contribuyendo a la formación de ciudadanas y ciudadanos comprometidos con el bienestar colectivo.

En la ceremonia, realizada en el plantel, estuvo también el delegado del campus Villa de Álvarez, Carlos Montes Carbajal.

CUBAM prepara la quintaSemana de las Artes en el Mar

*El encuentro, dirigido al público en general, tiene como propósito visibilizar los procesos de aprendizaje, la creatividad y el talento de la comunidad estudiantil de este Centro, en sus categorías infantil, juvenil y de adultos mayores.

El Centro Universitario de Bellas Artes Manzanillo (CUBAM), de la Universidad de Colima, realizará del 15 al 19 de junio la quinta edición de la Semana de las Artes en el Mar, un festival cultural comunitario y multidisciplinario con el que se cerrará el ciclo de actividades artísticas de sus estudiantes.

En entrevista, la directora del CUBAM, Mtra. Nohema Larios Deniz, explicó que este encuentro está dirigido al público en general y tiene como propósito visibilizar los procesos de aprendizaje, la creatividad y el talento de la comunidad estudiantil de este Centro, en sus categorías infantil, juvenil y de adultos mayores.

Dijo que, a través de la música, la danza y las artes visuales, la Semana de las Artes en el Mar busca conectar la formación artística con la identidad costeña de la región, además de convertir los ejercicios finales del alumnado en una celebración comunitaria abierta, viva y llena de alegría.

Nohema Larios destacó también el diálogo intergeneracional que se genera durante estas actividades, ya que en un mismo espacio conviven la energía de la juventud, la curiosidad de niñas y niños, así como la experiencia y sabiduría de las personas adultas mayores. En este sentido, señaló que la Universidad de Colima contribuye a la cohesión social y a la cultura de paz al reunir a las familias en espacios universitarios seguros, donde pueden compartir el orgullo de ver en escena a sus hijas, hijos, abuelas o abuelos.

Todas las actividades se realizarán en el Auditorio del CUBAM a las 7 de la tarde. El programa iniciará el lunes 15 de junio con las presentaciones de los talleres de saxofón, flauta transversal, piano, coro infantil y Kuikakalli, bajo la dirección de la Mtra. Alejandra Rincón.

El martes 16 de junio corresponderá el turno a los talleres de dibujo y pintura, dirigidos por el Mtro. Enrique Olvera, mientras que el miércoles 17 se presentarán los talleres de ballet clásico, bajo la dirección de la Mtra. Paola Martínez.

Para el jueves 18 de junio se tienen programadas las muestras de pintura infantil y pintura acrílica, dirigidas por la Mtra. Jenny Segura. Finalmente, el viernes 19 cerrará la semana con la participación de Atardeceres de Manzanillo, Corazones Alegres y los talleres de folclor y baile moderno, dirigidos por las maestras Michelle Cruz y Carolina Anguiano.

Con esta quinta edición, el CUBAM refrenda su papel como un espacio de formación artística, convivencia familiar y promoción cultural en Manzanillo.

Canto, danza y actuación en el espectáculo “Estudiantes a Escena Volumen III”

*Estudiantes del Bachillerato 4 mostraron su talento y compromiso en una velada llena de energía y talento, en el Foro Pablo Silva.

En un ambiente de entusiasmo y energía, los grupos artísticos del Bachillerato 4 de la Universidad de Colima ofrecieron una destacada muestra de los trabajos realizados durante el semestre con el programa “Estudiantes a Escena Volumen III”, que se llevó a cabo este fin de semana en el foro “Pablo Silva García”.

Música, danza y teatro se conjugaron en una velada que puso de manifiesto el talento estudiantil y el compromiso docente para que el público disfrutara de una noche llena de energía y talento, con las presentaciones del grupo de Danza Moderna (K-pop), el coro y el grupo de teatro del Bachillerato 4, ubicado en el campus Villa de Álvarez.

Los encargados de abrir el escenario fueron el grupo de danza contemporánea dirigido por Yoselin Vargas, que deslumbró con un montaje enérgico y moderno que incluyó canciones como Perfect Night, Genie, Antifragile, Gabriela, Debut, entre otras, que destacaron por su precisión, fuerza escénica y sincronía. Su actuación estuvo acompañada de una destacada producción de luces, lo que provocó una ovación generalizada.

El grupo coral interpretó temas conocidos de películas musicales como Aladdín, Hércules y La princesa y el sapo, entre otras. Durante la presentación, las y los estudiantes destacaron por su calidad interpretativa, entrega y esfuerzo sobre el escenario.

La velada concluyó con la participación del grupo de teatro, dirigido por Octavio Juanarena, profesor del plantel, quien presentó una muestra del talento y trabajo desarrollado por sus integrantes durante tres meses de preparación en disciplinas como canto, baile y actuación

Concluye exitosamente la aplicación del examen de conocimientos del Concurso Público de ingreso al SPEN en todo el país

• 11 mil 639 personas aspirantes acudieron a las sedes estatales para presentar 

el examen de conocimientos aplicado por CENEVAL

• La jornada transcurrió de manera ordenada y se atendieron diversos ajustes 

razonables a personas con algún tipo de discapacidad

• El INE agradece el apoyo y colaboración de las instituciones educativas que 

fungieron como sedes de aplicación en las 32 entidades federativas

El día de hoy se llevó a cabo la aplicación del examen de conocimientos del 

Concurso Público 2026 para el ingreso al Servicio Profesional Electoral Nacional 

(SPEN) del sistema del Instituto Nacional Electoral (INE), dirigido a las personas 

aspirantes que se postularon en el marco de esta convocatoria. 

La evaluación se desarrolló de manera ordenada y satisfactoria en las sedes 

ubicadas en las 32 entidades federativas del país, a las que acudieron 11 mil 639

personas aspirantes. Durante la jornada se atendieron diversos ajustes razonables 

para personas con discapacidad y se brindó acompañamiento a quienes lo 

requirieron en la propia sede.

Para el desarrollo de esta jornada, el Centro Nacional de Evaluación para la 

Educación Superior, A.C. (CENEVAL) movilizó a más de 562 personas aplicadoras 

y directivas responsables de la operación del instrumento en las distintas sedes.

Por su parte, el INE, a través de la Dirección Ejecutiva del Servicio Profesional 

Electoral Nacional y de las Juntas Locales Ejecutivas, estuvo a cargo de las 

actividades de logística, coordinación institucional, acompañamiento en las sedes y 

recepción de las personas aspirantes, con la finalidad de contribuir al adecuado 

desarrollo de la evaluación

El INE agradece el apoyo y la colaboración de las instituciones educativas que 

fungieron como sedes de aplicación. Su disposición y compromiso permitieron 

contar con espacios adecuados para la realización del examen de conocimientos. 

Asimismo, reconoce la participación del personal directivo, académico, 

administrativo y operativo de dichas instituciones, así como del personal de las 

Juntas Locales y Distritales Ejecutivas del INE, cuya colaboración contribuyó al éxito 

de la jornada.

El Concurso Público 2026 constituye la vía primordial de ingreso al SPEN, mediante 

un procedimiento basado en los principios de igualdad de oportunidades, mérito, 

certeza, objetividad, legalidad, imparcialidad y transparencia.

Con la conclusión de esta etapa, el INE continúa avanzando en el desarrollo del 

Concurso Público 2026, orientado a fortalecer la integración del SPEN y a garantizar 

que las personas que se incorporen al Instituto cuenten con los conocimientos, las 

competencias y las capacidades necesarias para contribuir al cumplimiento de la 

función electoral y brindar a la ciudadanía un servicio profesional, imparcial y de 

calidad