Esta opción acredita el dominio práctico de herramientas tecnológicas y fortalece la empleabilidad de estudiantes, personal universitario y, próximamente, del público en general.
La Universidad de Colima avanza en la certificación de competencias digitales como un mecanismo formal para acreditar el dominio práctico de herramientas tecnológicas demandadas en los ámbitos académico y profesional. El programa está dirigido sobre todo a estudiantes, docentes y personal administrativo, y próximamente se ampliará al público en general.
Este proceso de certificación se realiza mediante la plataforma digital Ztudia, desarrollada por la empresa Asesores en Tecnología para la Educación, con sede en San Luis Potosí. La operación y seguimiento del programa están a cargo de Ángel Ordóñez Ayala, administrador del centro certificador y encargado del soporte técnico de la Dirección General de Educación Media Superior, y de Hugo César Ponce Suárez, profesor de tiempo completo del Bachillerato 16.
Ztudia es una plataforma orientada a la enseñanza, evaluación y certificación de habilidades tecnológicas y digitales, especialmente en el manejo de herramientas como Microsoft Word, Excel y PowerPoint, así como en programación y otras competencias clave para el entorno educativo y laboral. Las certificaciones que emite son equivalentes a estándares como la DC-3 y cuentan con respaldo institucional.
Hugo César Ponce dijo en entrevista que el modelo de certificación integra recursos didácticos, evaluaciones diagnósticas y formativas, lo que permite valorar de manera objetiva y verificable el nivel de dominio de cada participante. “Se trata de un esquema que prioriza el aprendizaje significativo, la evaluación justa y la actualización permanente, más allá de una prueba aislada”, señaló.
Destacó que la certificación “no sustituye la formación académica, pero sí la complementa y respalda”, con resultados medibles en áreas como Microsoft Office, Adobe Photoshop, Programación y Programación Web. “Contar con una certificación permite a las personas demostrar de forma concreta sus competencias y mejorar su posicionamiento en contextos educativos y laborales cada vez más competitivos”, agregó.
Entre sus beneficios se encuentran el reconocimiento y la credibilidad profesional, una mayor ventaja competitiva para acceder a mejores oportunidades, el incremento de la productividad y el uso más eficiente de herramientas digitales, así como el fortalecimiento de la confianza y la capacidad de adaptación al entorno tecnológico actual.
Desde el ámbito institucional, la certificación contribuye a fortalecer el prestigio académico de la Universidad de Colima, impulsa la actualización permanente de su comunidad y favorece la empleabilidad del estudiantado, al ofrecer evaluaciones confiables con enfoque formativo y pertinencia laboral.
Ángel Ordóñez dijo que durante la fase de pilotaje, la certificación de competencias digitales se implementó en los bachilleratos 14 y 16, principalmente en el área de técnico analista programador. En el Bachillerato 16 se certificaron 43 estudiantes, mientras que en el Bachillerato 14 participaron 33 alumnas y alumnos en certificaciones como fundamentos de programación web, programación, Excel y Word.
“La certificación es voluntaria y tiene un costo accesible en comparación con otros esquemas similares del mercado. Además de fortalecer el currículum, ofrece un respaldo formal que valida las competencias tecnológicas y amplía las oportunidades académicas y laborales de quienes participan”, indicó.
Finalmente, anunciaron que en febrero se abrirá una nueva convocatoria dirigida a bachilleratos, facultades, personal universitario y público externo, con el objetivo de ampliar el alcance de la certificación y extender este servicio educativo a la sociedad. Los certificados cuentan con validez institucional y el aval de instancias universitarias y externas, lo que garantiza su reconocimiento y pertinencia.